以往我们有些教育形式注重“教而不乐”，注重对人进行教育，但缺乏一些情感感化；今天有些往往是“乐而不教”，重娱乐性和噱头，如扭曲热门话题，污名正面人物，炒作花边绯闻，盲目追求点击量，再如以猜测假想代替对细节的事实考证，有意利用有些人的猎奇心理而加大负能量的释放等等，缺乏道义的力量和精神的追求。真正要涵养和弘扬中国精神，需要我们把内在涵养和外在宣传两方面相结合，实现寓教于乐的同时依靠自我提升效果。
从内在涵养方面看，中国精神积淀于中华文明的基因中，流淌在中华民族的血液里，并且在历史的长河中逐渐的融入中华儿女的心灵秩序和精神境界之中。由此可见，中国人民是创造中国精神的主体。我们需要进一步在对当代中国人的精神世界重建、新时代中国共产党的精神世界建设这些问题的研究推进中，不断涵养中国精神。
具体来说，第一，要进一步优化制度结构，经济运行方式、政治体制、社会结构、法制体系和道德规范，是制约和影响甚至是决定人的精神世界与精神生活的外在环境条件。我国目前正处于党全面领导下的社会转型期，不断优化外在的制度结构是涵养中国精神的依赖条件。第二，整合我们的文化生态，在马克思主义文化指导下整合三大文化生态，发挥当代中国文化的整体性力量，为人们的精神修养奠定文化基础。第三，在坚持文化主体性的基础之上，发挥内在精神的传承性、整体性和能动性。不断吸收容纳现代西方的文明成果，最终在实践发展和时代变化的过程中，不断提升中国共产党人和中国人民的精神境界，来持续涵养、锤炼和滋润中国精神。
从外在宣传方面看，中国精神离不开中国人民，要对人民进行中国精神的宣传，一定要注意启发或者激励人民大众的自觉性和主动性。同时，一定要注意启发或者激励人民大众的自觉性和主动性。中国精神作为意识形态的内容，对它的宣传要注意不能简单地理解为用党的识形态对人民进行宣传，要强调党性和人民性的统一。具体可以采取灵活的形式，结合新媒体等，比如短视频传播，前段时间在互联网上快速刷屏的全民共唱《我和我的祖国》，它本身就蕴含对于爱国情感的宣传，有着润物无声的效果。
总之，把内在的涵养和外在的宣传结合，中国精神才能得到更好的涵养和弘扬。（孙维庆、蒋正翔采写）
